Знакомство с инструментами концерт в муз школе

Сценарий концерта в детском саду. | Социальная сеть работников образования

Сценарий концерта Оборудование: музыкальные инструменты, компьютер, Цель: знакомство школьников с отделениями музыкальной школы. Мы покажем вам музыкальные инструменты, на которых учимся играть на уроках в нашей школе, и расскажем истории их возникновения. Наше знакомство с музыкальными инструментами подходит к концу. Концерт для учащихся школы № прошел в ДМШ имени и другие инструменты прозвучали на концерте в музыкальной школе мероприятие «Знакомство с музыкальными инструментами» в среду, 22 ноября.

Секрет изготовления некоторых из них до сих пор не открыт. Они сохранились до сих пор.

Флейта, туба, колокольчики и другие инструменты прозвучали на концерте в музыкальной школе

Только лучшие исполнители получают право играть на скрипках Страдивари. На этом инструменте играл знаменитый итальянский скрипач Никколо Паганини.

Давайте скорей послушаем как она звучит. Смотрите, какая она красивая! Выступает Палей Настя 2класс.

Исполняется номер на скрипке У скрипки есть семья. Эти инструменты больше самой скрипки. Это альт, виолончель и самый большой — контрабас показ плакатов. Выходит ученица с виолончелью Посмотрите, ребята. В отличие от скрипки на ней играют сидя, а металлический шпиль служит опорой показ жестами.

Раньше шпиля не было, и музыканты держали виолончель на специальном стульчике. Звук у виолончели более низкий и глубокий. У нее также 4 струны, как и у скрипки. Послушаем звучание этого инструмента. Кузнецова Лиля - виолончель и Абдуллаев Мурад - партия фортепиано 2 класс.

Садится за фортепиан и, рассказывает лет назад итальянский мастер Бартоломео Кристофори из города Флоренция изготовил инструмент, в котором при помощи клавиш и молоточков, находящихся внутри корпуса, извлекались как громкие звуки - форте, так и тихие — пиано показывает на инструменте.

Поэтому инструмент получил такое название - фортепиано. А этот инструмент - его родственник подходит к роялю. Он большой, красивый, стоит на трех ножках. Его место всегда в концертном зале, а инструмент фортепиано или пианино похож на шкафчик и служит для домашнего музицирования. Послушаем исполнение Выступает Цыганкова Вика 4 класс. А я знаю, что еще раньше были изобретены другие клавишные инструменты. Это клавесин и клавикорд показ плакатов. И звучали они совсем по- другому, и были они намного меньше.

  • Музыкально-просветительская работа
  • Учащиеся ДШИ показывают концерт в детском саду «В стране музыкальных инструментов»
  • Сценарий лекции-концерта "Путешествие в страну музыкальных инструментов" для 1–3-х классов

На них играли во дворцах короли и принцессы, одевались они в длинные платья и носили парики! Помните, ребята, мультфильм про Бременских музыкантов? На таком инструменте играла принцесса. Они появились задолго до фортепиано. Звук у них был не такой громкий. Он извлекался при помощи вороньего пера, которое при нажатии на клавишу зацепляло струну. А перед нами современный клавишный инструмент - синтезатор.

На нем можно извлечь звуки разных инструментов. Сейчас мы послушаем, как бы звучал старинный клавесин. Выступает Даниленко Даша 3-й класс.

Исполняет на синтезаторе менуэт Мне очень нравится такая музыка. Как будто я оказалась в каком-нибудь дворце или старинном замке… Золушка: А мне эта музыка очень даже знакома! Всем известно, что я там танцевала с принцем на балу и, убегая, потеряла хрустальную туфельку.

А сейчас, Несмеяна, мы отправимся в Россию и познакомимся с другими музыкальными инструментами, и тоже узнаем их историю. Вот моя волшебная палочка!

В ДМШ прошла лекция-концерт «Знакомство с инструментами симфонического оркестра»

Я думаю, что Россия самая прекрасная страна. Мы здесь живём, и поэтому любим её. Русский народ всегда отличался смекалкой, и на Руси тоже было много разных умельцев.

Сначала я познакомлю вас с русским народным инструментом - домрой. На этом инструменте играли скоморохи - бродячие актеры и музыканты на разных ярмарках, народных праздниках и гуляньях. Они пели шуточные песни, в которых высмеивали жадных и злых людей, несправедливых правителей и попов. За это скоморохи подвергались гонениям, а инструменты их уничтожались, их сжигали на глазах у. И сегодня на ней играют, как и лет. Ведущая подходит к одному из исполнителей и показывает на инструмент жестами У домры овальный корпус, есть шейка, колки и 3 струны.

Звук извлекается при помощи пальцев - щипком или медиатором — с помощью пластиковой пластинки, чтобы домра звучала громче, звук был ярче ученик показывает прием игры.

Сценарий лекции-концерта "Путешествие в страну музыкальных инструментов" для 1–3-х классов

Инструмент поэтому называется струнно-щипковым. На домре исполняют обработки русских народных песен и русские наигрыши. Домра по возрасту гораздо старше русского народного инструмента — балалайки. На балалайке играют бряцаньем или ударом указательного пальца по струнам сверху вниз и снизу вверх щипком ученик показывает прием игры.

У балалайки треугольный корпус и 3 струны, которые крепятся за колки. Она относится тоже к струнно-щипковым инструментам. На ней, так же, как и на домре, играли скоморохи на праздниках и ярмарках. Вместе с домрой балалайка входит в состав оркестра русских народных инструментов.

Первый такой профессиональный оркестр возник в конце XIX века и назывался Великорусским. Его организовал композитор и балалаечник Василий Васильевич Андреев показ плаката. Выступает Дунаев Владислав 6 класс Исполнение на балалайке Мальвина: Это баян и аккордеон. Они бывают губные и ручные показ иллюстраций. А вот и губная показывает и играет.

Гармоника родилась в Германии, лет. Приметили зарубежную новинку и русские умельцы. Русские мастера стали ее изготавливать в городе Тула. Инструмент быстро распространился по всей России. Гармонь стала подлинно народным инструментом. На ней играли в городе и в деревне. Музыка оказывает благотворное влияние на интеллектуальный рост детей, учит мыслить. Мозг, воспитанный музыкой сам сможет взять все, что ему. Музыка и речь — психологические родственники. Музыкальные занятия оказывают помощь в изучении языка, освоении навыков чтения, а также в лечении речевых расстройств.

Привычка слушать другого и понимать его, которое воспитывает музыка, делает человека мягче и терпимее, учит взаимопониманию. Музыкальные дети многое видят и лучше чувствуют, их труднее вывести из себя, и они меньше подвержены паническим настроениям.

В будущем, чем больше и активнее подросток занимается музыкой, тем менее вероятны его трения с законом. У музыкального ученика меньше проблем с успеваемостью — эту истину подтверждают наблюдения психологов и педагогов. Музыкальные занятия способствуют самодисциплине и учат правильно организовывать свой досуг.

Ваш ребенок будет успешным во всем и всегда! А вот когда приходим на концерт — слышим музыкальные звуки, который отличаются особой красотой и певучестью. В этом городе живут пианино и рояль Назвали их клавишными, потому что у них есть клавиши.