Знакомство годовым планом доу

знакомство годовым планом доу

муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 9». на .. Составление годового плана на учебный год. до . Знакомство с нормативно – правовой документацией. 2 . Результаты выполнения образовательной программы ДОУ по направлениям Знакомство родителей с годовым планом ДОУ на Годовой план воспитательно-образовательной работы на учебный год Фактическая наполняемость ДОУ на 1 сентября — детей. -знакомство сотрудников с запланированной деятельностью на год.

Для выявления индивидуальных особенностей каждого ребенка, создания целостного психологического портрета в ДОУ используются диагностики познавательной, эмоционально-личностной сферы.

Ведётся подготовка детей к школьному обучению, применяются на практике современные методики: Результаты диагностики дают богатейший материал для понимания проблем у детей.

Годовой план ДОУ - МБДОУ "Детский сад №15 "Кэскил" с. Борогонцы"

В развивающие занятия включаются упражнения психогимнастики, игры-тренинги, игры - релаксации, подвижные игры. Педагогами ДОУ используются такие методы, как сказкотерапия, песочная терапия. Для облегчения процесса коммуникации для замкнутых, стеснительных детей. Эта работа позволяет сохранить психическое здоровье дошкольников.

В детском саду разработана система закаливающих мероприятий, в которой учитывается постепенность воздействия природных факторов. Это возможно путем рациональной регламентации длительности, объема, интенсивности и содержания деятельности, созданием для ребенка условий психологического комфорта.

В перспективе работы ДОУ обозначены следующие шаги: Оборудованы групповые физкультурные уголки, оснащенный оборудованием и спортинвентарем, стадион на участке; на участке подготовительной группы установлен теннисный стол, на участках имеются разнообразные конструкции для игровой и двигательной активности воспитанников. В детском саду внедряются нетрадиционные формы работы с родителями. Но, анализируя качество данной работы, отмечено, что некоторые формы работы с родителями стали малоэффективными например, теоретические лекции, консультации, даже если они собирают родителей, объединенных данной проблемой.

Поэтому в программу развития ДОУ внесены задачи обработки диагностического этапа определения семейных проблем воспитания, адаптации к условиям ДОУ новых форм педагогического просвещения родителей: На уровне ДОУ было организовано девять выставок.

  • МДОУ детский сад общеразвивающего вида №46

Коллектив ДОУ уделял большое внимание обучению детей правилам поведения на улице и дорогах, дорожной грамоте.

В этом процессе были задействованы не только педагоги и воспитатели, но и родители. Эта работа основывалась на комплексном подходе.

знакомство годовым планом доу

Воспитатели проводили с детьми тематические занятия в группах, закрепляли полученные знания в разных видах деятельности. Самой интересной формой работы в данном направлении являлось проведение мероприятий с использованием театрализации, обыгрыванием ситуаций — ведь только через игровую деятельность ребенок легко и быстро запоминает то, что может показаться ему случайным и неинтересным.

Годовой план ДОУ на 2017–2018 учебный год

Подобная форма обучения нравится детям и дает педагогу дополнительную возможность для реализации замыслов в работе с дошкольниками. Был проведен конкурс рисунков детей и родителей по правилам дорожного движения и безопасности на дороге в зимний период. В течении года воспитатели оформляли информационные стенды, папки-передвижки, буклеты для родителей, во всех возрастных группах оформлены уголки по ПДД.

В течении года велась разноплановая работа с родителями. Взаимодействие с родителями остается актуальной темой на сегодняшний день. В течение года в детском саду велась систематическая и целенаправленная работа всего педагогического коллектива по взаимодействию с семьями воспитанников: В дальнейшей работе с целью большего охвата родителей и для достижения наибольшего результата педагоги продолжат использование нетрадиционных форм работы с родителями собрания с элементами деловой игры, смотры-конкурсы результатов совместной деятельности родителей и детей и др.

Целенаправленная работа велась с родителями подготовительных к школе групп.

План работы ДОУ на учебный год - Детский Сад № 6 "Снегирёк" город Чебаркуль

Анализ работы педагогического коллектива за прошедший учебный год показал, что в целом результаты хорошие, основные направления этого учебного года считаются выполненными. Поэтому целью нашей дальнейшей работы оставляем обеспечение физического, психического, эмоционального развития ребенка через разные формы взаимодействия родителей и педагогов, развитие познавательной, творческой активности дошкольников, создание комфортной для каждого ребенка обогащенной развивающей среды.

Содержание образовательного процесса определялось основными направлениями развития ДОУ, задачами на учебный год, большая работа проводилась по физкультурно-оздоровительной работе, познавательно-речевому развитию и художественно-эстетическому воспитанию.

Можно сделать вывод, что задачи, поставленные перед педагогическим коллективом на учебный год, реализованы в достаточном объеме и методически разнопланово.

Как составить годовой план дошкольного учреждения - Нусупова Заида Санатбековна

При планировании работы с педагогами на учебный год необходимо осуществлять комплексно-практический подход подачи материала, учитывая требования ФГОС модернизация воспитательно-образовательного процесса и целевые ориентиры ООП ДОУ.

Результаты диагностики в определённых уровнях знаний об окружающем мире, родной природе, усвоении математических понятий, показывают положительную динамику интеллектуального развития детей, умения задавать вопросы, рассуждать, делать простейшие умозаключения в соответствии с законами логики, что помогает использовать выводы исключительно для решения следующих образовательных задач: Имеющийся низкий процент объясняется тем, что это часто болеющие дети, продолжительное время отсутствующие в детском саду, а также в связи со спецификой работы контингента родителей.

Правильно организованная ежегодная психолого-педагогическая диагностика показывает освоение детьми знаний, умений и навыков, определяет оптимальные методы и приёмы работы, что еще раз подтверждает правильно выбранный образовательный маршрут с учетом личностно-ориентированной модели и удовлетворения потребностей каждого воспитанника.

В каждой возрастной группе в наличии имеется папка с материалами обследования детей и инструментарием. Результаты психологической диагностики обобщаются, проходят сравнительный анализ, который выносится на рассмотрение педагогического совета.

знакомство годовым планом доу

На основании изученного состояния уровня знаний воспитанников делаются выводы и даются необходимые рекомендации, что отражено в материалах и протоколах педсоветов.